Organisatorisches BG Bau

Kerncurriculum BG Bautechnik


Curriculum (Pädagogik)

Begriff aus der Pädagogik

Das Curriculum (Plural Curricula; aus lateinisch: Wettlauf, Umlauf, Kreisbahn, Lauf) ist ein Lehrplan oder Lehrprogramm, das auf einer Theorie des Lehrens und Lernens (Didaktik) aufbaut.

aus pngimg.com - wikipedia_PNG1.png Artikel bei Wikipedia


Seit den Schuljahr 2024/2025 ist das KCBG Bautechnik (Ausgabe 2024) gültig und ersetzt das alte KCBG von 2018.

Das Kerncurriculum Berufliches Gymnasium der Bautechnik wurde für die Bautechnik (und andere Fächer) im Schuljahr 18/19 für die BG11 eingeführt und galt erstmals für die BG13 im ABI im Schuljahr 2020/21. Das alte PDF kann direkt vom Server des Hessischen Kultusministeriums heruntergeladen werden [ONLINE PDF, 2018], oder hier [LOKALE PDF, 2018].

Seit 2024/25 gilt das neue KCBG Bautechnik erstmals für die BG 11 und wird die Abiturienten dann umfänglich in 26/27 d.h. ABITUR '27 betreffen. Grundlegenste Änderung ist, den LK Q4 auch für die Abiturprüfung einzubinden - um die Abiture in Deutschland vergleichbarer zu machen. Das neue PDF kann hier vom Hessischen Kultusministerium heruntergeladen werden [ONLINE PDF, 2024], oder hier [LOKALE PDF, 2024][ERWEITERTES MENÜ, 2024]


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2019

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2024

Die Kerncurricula für alle beruflichen Fächer des BG gibt es hier: [Übersicht aller KCBG Beruflich] [Ab 2024/25 für BG11]

Genauere Inhaltsbeschreibung der LK's

ACHTUNG! Dies ist keine offizielle Information! Auch wenn wir uns bemühen alles korrekt wiederzugeben und aktuell zu bleiben, können sich Fehler einschleichen. Bitte überprüfen Sie IMMER auch die Quellen (s.u.) und ggf. ergänzende offizielle Angaben!

Aufteilung der Themen in den Leistungskursen der Qualifikationsphase im Fach Bautechnik. Einige Begrifflichkeiten erfordern zusätzlich zum Kerncurriculum eine genauere Definition der Inhalte bzw. eine Abgrenzung. Alle Ergänzungen zum KC wurden in WEISSER Schrift eingearbeitet.

Q1: LK

verbindlich laut KCBG Bautechnik 2024:

Themenfelder Q1.1 und Q1.2 sowie gegebenenfalls ein weiteres Themenfeld aus den Themenfeldern Q1.3–Q1.5, durch Erlass festgelegt; innerhalb dieser Themenfelder können durch Erlass Schwerpunkte sowie Konkretisierungen ausgewiesen werden. [ aus KCBG 2024]

Erlass legt für ZAP BG 2027 fest: Q1.3 Festigkeit von Materialien

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Q2: LK

verbindlich laut KCBG Bautechnik 2024:

Themenfelder Q2.1 und Q2.2 sowie gegebenenfalls ein weiteres Themenfeld aus den Themenfeldern Q2.3–Q2.5, durch Erlass festgelegt; innerhalb dieser Themenfelder können durch Erlass Schwerpunkte sowie Konkretisierungen ausgewiesen werden. [ aus KCBG 2024]

Erlass legt KEIN weiteres Themenfeld für ZAP BG 2027 fest.

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Q3: LK

verbindlich laut KCBG Bautechnik 2024:

Themenfelder Q3.1 und Q3.2 sowie gegebenenfalls ein weiteres Themenfeld aus den Themenfeldern Q3.3–Q3.5, durch Erlass festgelegt; innerhalb dieser Themenfelder können durch Erlass Schwerpunkte sowie Konkretisierungen ausgewiesen werden. [ aus KCBG 2024]

Erlass legt für ZAP BG 2027 fest: Q3.4 Stahlbetondecken

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Q4: LK

verbindlich laut KCBG Bautechnik 2024:

Ein Themenfeld aus Q4.1 – Q4.3 durch Erlass festgelegt, innerhalb dieses Themenfeldes können Schwerpunkte sowie Konkretisierungen ausgewiesen werden. Ein weiteres Themenfeld wird durch die Lehrkraft festgelegt.

Erlass legt für ZAP BG 2027 fest: Q4.3 Stahlbetonbalken

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ACHTUNG! Dies ist keine offizielle Information! Auch wenn wir uns bemühen alles korrekt wiederzugeben und aktuell zu bleiben, können sich Fehler einschleichen. Bitte überprüfen Sie IMMER auch die Quellen und ggf. ergänzende offizielle Angaben!

Bezeichnung an statischen Systemen

In der Aufgabenerstellungskomission ZAP BG wurde sich auf folgende Bezeichnungen, Vorzeichen, Darstellungsformen usw. geeinigt. Grundsätzlich orientieren wir uns am Tabellbuch BAUTECHNIK (EUROPA Lehrmittel) in der 18. Auflage von 2024.

STAND: 15. Februar 2026

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Anmerkungen: